Top Guidelines Of الواقع المعزز في الطيران
أجهزة محاكاة الطيران التقليدية عادة ما تتكون من قمرة قيادة حقيقية، يتم تثبيتها على منصة سداسية، لتمنحها الثبات وحرية الحركة في الاتجاهات الست، وبداخل هذه القمرة، يتم نصب شاشات فيديو، ليتمكن الطيارون من الاطلاع على مدرج الطيران أو المنظر الطبيعي حولهم.
التصميم المعماري: يتيح الواقع المختلط للمهندسين المعماريين تصميم المباني في بيئات افتراضية ثم وضعها في العالم الحقيقي لتقييم التناسق والجوانب الجمالية بشكل أدق.
التكلفة: تعتبر الأجهزة والبرمجيات المتطورة مكلفة، مما قد يحد من وصولها للجميع.
وسوف يلقي هذا التحليل الضوء على التدريب الافتراضي وأبرز أشكاله، بالإضافة إلى الفوائد المتعددة التي يقدمها للجيوش، كما أنه سوف يشير إلى التجربتين الأمريكية والصينية في الاستفادة من بعض أشكال التدريب الافتراضي.
على سبيل المثال، يمكن للواقع المعزز أن يوضح لهم كيفية تطور مرض معين أو كيفية استخدام الأجهزة الطبية الشخصية.
على سبيل المثال، يمكن للطيار التنقل عبر عاصفة رعدية افتراضية، مع اضطرابات واقعية وتأثيرات البرق، لممارسة إجراءات الطوارئ دون أي مخاطر في العالم الحقيقي.
التكلفة: أجهزة الواقع الافتراضي تعتبر مكلفة نسبيًا، مما يحد من انتشارها الواسع.
حرب الأنفاق القتال تحت الأرض تعقيد الأنشطة العسكرية .
ومع استمرار صناعة الطيران في تبني هذه الابتكارات، يبدو مستقبل تدريب الطيارين واعدًا، مع وجود تقنيات غامرة في طليعة هذه الرحلة التحويلية.
من المتوقع أن يكون مستقبل تدريب الطيارين ديناميكيًا مثل التكنولوجيا نفسها، مع وجود الواقع المعزز في طليعة هذه الثورة التعليمية.
تمتد استخدامات الواقع الافتراضي والواقع المعزز إلى مجالات أخرى مثل صناعة الهندسة، حيث يمكن للمهندسين استخدام هذه التقنيات لتدريب العاملين على صيانة المعدات المعقدة. هذا التدريب العملي يمكن أن يقلل من الأخطاء البشرية ويزيد من فعالية الصيانة.
علوم وتكنولوجيا الواقع الافتراضي والواقع المعزز: الفرق بينهما دليل شامل
وبالإضافة إلى هذا، فإن هناك أدوات أخرى مساعدة لجعل تجربة الطيران بأجهزة الواقع الافتراضي أكثر واقعية واحترافية، مثل عصا الطيران، والتي تتحكم الواقع المعزز في الطيران في الطائرة، ودواسات الدفة، بالإضافة إلى مشغلات ميكانيكية، وهي أجهزة يتم وضعها على مناطق مختلفة في جسد المتدرب، لتنقل له الشعور بلمس الأشياء من حوله، مثل أزرار لوحة القيادة.
يجب أن يسترشد الاختيار بين الواقع الافتراضي والواقع المعزز بأهداف التدريب المحددة والنتائج المرجوة والسياق الذي سيتم فيه تطبيق المهارات.